A nossa abordagem pedagógica
Reconhecida pelo MEC como uma instituição que lidera o processo de desenvolvimento a partir da educação (Mapa da Inovação, 2017)
Integrante do MIE (Movimento de Inovação na Educação)
Recebeu menção honrosa no desafio Edumission, “pela inovação no modo interdisciplinar de ensino”
Aprender com a natureza
No nosso espaço em Aljezur, cercados pela beleza natural do Parque Natural do Sudoeste Alentejano e Costa Vicentina, temos o privilégio de utilizar a natureza como a nossa principal sala de aula e fonte de inspiração. Aqui, as crianças aprendem matemática medindo canteiros da horta, estudam ciências observando o ciclo de vida das plantas e animais locais, e desenvolvem linguagem através de histórias e poesias inspiradas pela paisagem ao redor.
Raízes e Asas
A Teia Multicultural nasceu do encontro entre a metodologia inovadora da Teia Multicultural do Brasil e a rica tradição cultural e natural de Aljezur, no Algarve. Inspirados pela filosofia educacional que coloca a arte e o autoconhecimento como eixos orientadores, adaptámos a nossa abordagem para o contexto rural português, onde a conexão com a terra, os ciclos naturais e os saberes ancestrais ganham protagonismo.
Metodologia Teia
A nossa metodologia integra elementos da Teia Multicultural do Brasil com práticas adaptadas ao contexto rural português e às necessidades específicas da nossa comunidade em Aljezur. Trabalhamos a partir de cinco eixos principais:
Projetos interdisciplinares
Desenvolvemos projetos temáticos que integram diferentes áreas do conhecimento e conectam-se com questões relevantes para a comunidade local. Cada projeto culmina numa apresentação ou intervenção que partilha as descobertas e aprendizados com a comunidade mais ampla.
Aprendizagem na Natureza
Realizamos atividades regulares ao ar livre, onde as crianças desenvolvem competências práticas, fortalecem a sua conexão com o mundo natural e aprendem conteúdos curriculares de forma experiencial. A nossa "Escola na Floresta" semanal é um momento especial de imersão completa no ambiente natural.
Expressão Artística
Utilizamos diversas linguagens artísticas como ferramentas de expressão, investigação e comunicação. Da cerâmica tradicional algarvia ao teatro, da música à pintura com pigmentos naturais, as artes permeiam todo o nosso currículo.
Aprendizagem em Comunidade
Valorizamos a troca de saberes entre diferentes gerações e culturas. Convidamos artesãos locais, agricultores, artistas e outros membros da comunidade para partilharem os seus conhecimentos, e realizamos atividades regulares de integração com famílias e vizinhos.
Ritmos e Ciclos
Organizamos a nossa rotina respeitando os ritmos naturais das crianças e celebrando os ciclos da natureza. As nossas festividades seguem o calendário sazonal, honrando tanto tradições portuguesas quanto celebrações multiculturais.
Um dia na Teia Multicultural
Cada dia na Teia Multicultural é único, pois seguimos o fluxo natural dos projetos em desenvolvimento e adaptamo-nos às condições climáticas e às necessidades do grupo. No entanto, mantemos uma estrutura rítmica que oferece segurança e previsibilidade às crianças:
8:30 - Acolhimento
Recebemos as crianças com atividades livres e tranquilas, como leitura, desenho ou jogos calmos.
9:00 - Roda de Abertura
Reunimo-nos em círculo para cantar, partilhar novidades e planear o dia juntos.
9:30 - Atividades Dirigidas
Tempo dedicado aos projetos em desenvolvimento, com atividades que integram diferentes áreas do conhecimento.
11:00 - Lanche e Brincadeira Livre
Momento para recarregar energias e brincar livremente nos espaços externos.
11:30 - Oficinas Específicas
Atividades focadas em áreas específicas, como horta, artes, música ou movimento, que variam conforme o dia da semana.
13:00 - Almoço Comunitário
Refeição preparada com ingredientes biológicos, muitos deles colhidos da nossa própria horta.
14:00 - Momento de Quietude
Tempo para descanso, meditação ou atividades tranquilas como leitura e desenho.
14:30 - Projetos e Atividades Livres
Continuação dos projetos ou tempo para as crianças desenvolverem as suas próprias iniciativas.
16:00 - Roda de Encerramento
Reunimo-nos para partilhar as experiências do dia, agradecer e despedirmo-nos.
16:30 - Despedida
As crianças são buscadas pelas famílias ou permanecem para atividades extracurriculares.
Avaliação e Acompanhamento
Na Teia Multicultural, entendemos a avaliação como um processo contínuo e formativo, que serve principalmente para orientar o nosso trabalho pedagógico e apoiar o desenvolvimento integral de cada criança.
Observação e Registo
Educadores observam e documentam sistematicamente o desenvolvimento, as descobertas e os desafios de cada criança através de registos escritos, fotografias e vídeos.
Portefólios
Cada criança mantém um portefólio que reúne trabalhos significativos, reflexões e registos do seu percurso de aprendizagem ao longo do ano.
Autoavaliação
Estimulamos as crianças a refletirem sobre o seu próprio processo de aprendizagem, reconhecendo conquistas e identificando próximos passos.
Encontros com Famílias
Realizamos encontros individuais regulares com as famílias para partilhar observações, celebrar avanços e discutir estratégias de apoio quando necessário.
CARTA ABERTA
Somos uma escola inclusiva, acolhedora, que respeita as diferenças, o tempo e a maneira de aprender de cada um.
Incluímos e geramos senso de pertencimento em crianças e adolescentes de diferentes etnias, culturas, nacionalidades, preferência política e religião, com suas peculiaridades e características, sem esperar que todos se comportem da mesma forma ou se enquadrem em um mesmo padrão.
A Teia Multicultural oferece alimentação vegetariana e vegana àqueles que assim preferem se alimentar, uma escola humanista que oferece, explora e desenvolve o lado mais artístico, criativo e sutil.
Muita arte nessa escola, trabalhando com música, yoga, teatro, dança, para que os nossos alunos se tornem artistas em suas profissões e que façam de sua vida um espetáculo.
Aqui os alunos podem ser eles mesmos, aliás, eles são estimulados a se descobrirem como seres humanos, fazendo de suas vidas um profundo processo de autoconhecimento, autodesenvolvimento e descoberta.
Somos uma escola que trabalha em período integral e somos uma escola integral no aspecto humano e singular da palavra, pois trabalhamos o ser humano completo em seus mais diversos aspectos.
Uma escola em Perdizes que prioriza o desenvolvimento de valores humanos, da criatividade, da resiliência, da força de vontade, da colaboração e de outras competências que serão cada vez mais valorizadas com o caminhar da humanidade.
Sim, trabalhamos conteúdos das áreas do conhecimento, os alunos aqui desenvolvem também os saberes desenvolvidos em outras escolas, também seguimos a BNCC.
O nosso diferencial está na forma como trabalhamos os conteúdos, de maneira vivencial, com significado, um trabalho realizado por projetos onde os alunos aprendem na prática, desenvolvendo autonomia, pensamento crítico e as mais diversas competências e habilidades necessárias para se tornarem seres autônomos, livres, autoconfiantes e felizes.
Venha ser você com a gente!
Sim, você não precisa ser nosso aluno, só precisa sonhar o mesmo sonho.
Espalhe essa ideia, faça a sua parte, ensine sustentabilidade, valores humanos para os seus filhos, plante sementes do bem, ajude seus amigos, escute as dores do outro com o coração aberto, sendo assim, estará levando um pouco da Teia contigo.
Lucas de Briquez
History
In 1919, a group of visionaries sought a new and evolved model of education, one providing the intellectual and creative freedom to tackle the most pressing issues of the day.
Mission &
Values
We prepare you to launch your career by providing a supportive, creative, and professional. Our mission is to prepare students to understand, contribute to, and succeed in a rapidly changing society, thus making the world a better and more just place
Emma Matthews
BA Literary Studies
“For me, it’s about the academic sphere. The University is interesting, conceptual. We acknowledge how important it is to be experimental.”
